为进一步落实“课程思政引领，凸显中国特色、职教特色”的开发理念，加快推进教材的编写工作，高质量完成教材编写任务，团队14名教师参加了会议。

会上，相姗汝首先从教材选题背景、基本内容、教材特点等方面进行了总体介绍，着重强调了课程思政融入教材开发的引领作用，肯定了团队在前期准备过程中付出的努力。与会老师参与讨论，确定选定的教材方向和课程，要努力将思政元素精心融入到教材内容之中，以高度负责任的态度编写出优质精品教材。

随后，根据团队成员层次划分，明确每位老师发展的方向，计划个人发展，鼓励团队成员通力合作，各章节负责人统筹好本章的撰写工作，共同做出一门高水平、高质量、有影响力的课程和教材。

最后，各老师对工作计划和提交时间进行了讨论交流，进一步确定了推进方案和时间节点。

本次线上工作会议为教材的编写工作指明路线、细化步骤、明确分工，是教材编写团队以课程思政引领，深化“三教”改革，打造高水平教材和课程的新起点，为强有力推进和完成教材编写工作奠定了坚实的基础。