各系:

根据《国家职业教育改革实施方案》（国发[2019]4号）、《宝威体育平台-（中国）科技公司职业教育质量提升行动计划（2020-2022年）》（苏教职[2020]6号）、《连云港市现代职业教育高质量发展三年行动计划（2021-2023年）》（征求意见稿）的相关要求，突出学生养成教育，培养学生良好品质习惯，大力开展“六个一”养成教育，现就相关要求通知如下:

一、指导思想

为全面落实立德树人根本任务，贯彻国家关于职业院校思想政治教育的工作要求，全面提升学生综合素质水平，学校决定从2021年起，开展学生“六个一”养成教育工作。

二、领导小组

组 长：张建明

副组长：祁德新、王琳、郭家明、杨健

成 员：孙孝泊、王 志、白桂彩、倪年朋、陈海涛、熊文、唐兆东、张剑云、匡信莉、郭维荣、许方浩

下设办公室，设在学生工作处

主任：杨健 副主任：孙孝泊

成员：周恒大、席志凤、赵李化、徐瀚、薛智勇、许玲丽、陈海芹、李婷婷

三、教育内容

1.制订一份个性化成长方案。通过专业教育，让学生了解、熟悉、热受自己所学专业，并结合自己人生理想，主动开展学业规划与职业生涯规划，明确学习目标与人生追求。

2.养成一系列良好的行为习惯。要求学生严格遵守学校《学生行为准则》、《学生行为规范》、《“六位四雅”学生行为规范》，从床位、学位、工位、餐位、操位、车位几个方面规范学生言谈举止，促进雅言、雅仪、雅行、雅趣的培养，树立良好形象。

3.培养一个良好的爱好。每位学生至少培养一个良好的业余爱好，至少参加一个社团，积极参加各项活动，丰富课余生活，促进学生身心健康发展。

4.参加一次校级以上的竞赛。每位学生一学年内至少参加一次校级以上的竞赛，如职业技能竞赛、文体类的竞赛、文明风采竞赛等。

5.参加一类志愿服务和创新创业活动。要求每位学生每学期至少参加一次志愿者活动。积极参加各类创新创业比赛、创业实践、社团活动、SYB创业教育课程学习等。

6.树立一个美好的个人形象。倡导差异化个性教育，帮助学生挖掘自身特点，结合学生个体兴趣爱好、专业特长，协助学生塑造鲜明的个人形象。

四、具体要求

1.“学生‘六个一’养成教育记录表”（以下简称为“养成教育记录表”）为一学年填一次，每年9月份发放此表，次年6月份放假前填写当学年完成情况。

2.每位学生必填，由学生本人填写，表格中涉及相关材料附后。

3.用黑色水笔规范填写。

4.“养成教育记录表”将存入学生档案。

5.班主任每年6月底收齐“养成教育记录表”及相关材料，放入学生档案袋中，毕业时移交学生工作处。

附件：学生“六个一”养成教育活动记录表

学生工作处

2021年9月16日

附件：

宝威体育平台-（中国）科技公司

学生“六个一”养成教育活动记录表

学期：   班级(系部盖章)：   姓名：  学号：

说明：1.个人成长方案（必有）另外附后；

2.其他相关材料如获奖证书复印件等，也另外附后。若表格填写不下，可以另附材料。